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つくって、​う​ごかして、​なおすよ。

作品が​できるまで

どの​コースも、​3か月で​ひとつ、​自分の​作品を​作ります。​毎週の​1回も、​3か​月も、​作って、​動かしてみて、​直すのくり返しです。

教室の​1回

教室の1回
来たら、パソコンをつける
今日やることを、先生と決める
くりかえす 動かなかったら直す
作る
動かしてみる
隣の子に見せる(終わる前の10分)
  • ブロックのコース 60分
  • ロボットのコース 75分
  • 文字のコース 90分

教室に​来たら、​手を​洗って、​自分の​席の​パソコンを​つけます。​ロボットの​コースの​子は、​自分の​箱を​棚から​出します。

はじめに、​今日やる​ことを​1人ずつ​私と​決めます。​「キャラクターを​ジャンプさせる⁠」​「ロボットを​角で​曲がらせる⁠」くらいの、​1回で​終わる​大きさに​します。

作って、​動かしてみて、​思った​とおりに​動かなければ​直します。​手が​止まっている​子には、​私から​声を​かけます。​答えは​すぐには​言わず、​どこまで​動いたかを​一緒に​見ます。

終わる​前の​10分で、​隣の​子に​見せます。​うまく​動かなかった​ものも​見せます。

3か月で​ひとつ

作品ができるまでの3か月
1か月目紙に描いて決める
2か月目作る
3か月目直して、見せる
発表の日(3月・6月・9月・12月の最後の土曜)

3か月で​終わらなかった​子は、​続きを​次の​3か月で​作ります

1か​月目 紙に​描いて​決める何を​作るかを、​パソコンを​使う前に​紙に​描きます。​ゲームなら​画面の​絵、​ロボットなら​走らせる​道の​絵です。​描いたら、​私と​一緒に、​毎週​何を​やるかに​分けます。

2か​月目 作る紙に​描いた​ものを、​ブロックや​文字の​プログラムに​していきます。​いちばん長く​かかる​ところです。

3か​月目 直して、​見せる動かしてみて、​思った​とおりで​ない​所を​直します。​最後の​週は、​発表の​日に​見せる​練習を​します。

3か月で​終わらなかった​子は、​続きを​次の​3か月で​作ります。​終わらなくても、​発表の​日には、​できている​ところまでを​見せます。

発表の​日

おうちの ひとに、​さく​ひんを 見せるよ。

日3月・6月・9月・12月の、最後の土曜
時刻16:00〜17:00
場所教室(〇〇ビル2階)
見に来られる方おうちの方(1人の子に2人まで)
参加費ありません

1人ずつ前に​出て、​作った​ものを​動かして​見せます。​1人の​時間は​3分くらいです。

発表の​日は、​いつもの​クラスの​曜日に​関係なく、​全部の​コースの​子が​集まります。​来られない子は、​次の​週の​クラスで、​私と​クラスの​子に​見せます。

見に​来られた​おうちの​方が​写真や​動画を​撮る​ときは、​ご自分の​お子さんと、​その子の​画面だけに​してください。​ほかの​子の​顔と​名前が​写らないように​お願いします。​教室からは、​写真も​動画も​撮っていません。

作品の​ファイル

作った​ものは、​教室の​パソコンに、​その子の​名前の​フォルダで​残して​おきます。

やめる​ときに、​ご希望が​あれば​作品の​ファイルを​お渡しします。​USB​メモリを​お持ちください。

作品を​教室の​外で​見せる​ときの​ことは、おうちの​方​への​ページに​書きました。